OBTENER CLAVE iANDE
Si ya es alumno del sistema educativo andaluz puede disponer de la clave iANDE a través de iPASEN o contactando con su centro ¿Como encontrar la clave iANDE en iPASEN? (enlace)
Si usted no es alumno del sistema educativo andaluz, para realizar gestiones en la Secretaría Virtual podrá identificarse mediante Certificado digital o por medio de Cl@ve PIN . ¿Qué es la Cl@ve PIN?(enlace)
(15/06/2022)
Ya está abierto el plazo para solicitar matrícula en Centros de Formación Profesional
El plazo de solicitud de matrícula para estudiar la Oferta Completa de Ciclos Formativos de FP Básica, Grado Medio y Grado Superior estará abierto desde hoy 15 de junio hasta el 30 de junio.
La solicitud de matrícula debe hacerse online a través de la Secretaría Virtual de los Centros Educativos accediendo con la clave iAnde, con cl@ve o con certificado digital. en tal caso no tendrás que venir a la secretaría del Centro.
Si no tienes estos medios de identificación digital o si prefieres hacer la solicitud de matrícula presencialmente en la Secretaría de nuestro Centro, tendrás también que acceder a la Secretaría Virtual para cumplimentar e imprimir el modelo de Solicitud que tendrás que entregar en la Secretaría.
A continuación tienes los enlaces para hacer estos trámites en la Secretaría Virtual y más abajo un video tutorial para hacer la solicitud online.
Admisión a los Ciclos Formativos de Grado Básico
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/accesoTramite/265/
Admisión a los Ciclos Formativos de Grado Medio
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/accesoTramite/308/
Admisión a los Ciclos Formativos de Grado Superior
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/accesoTramite/317/
Tutorial Cómo solicitar admisión a ciclo formativo de oferta completa
(07/06/2023)
Ya puede consultarse la Oferta Educativa de Formación Profesional para el curso 2022-2023
La oferta educativa de Formación Profesional en centros sostenidos con fondos públicos ya puede consultarse en la Secretaría Virtual de los Centros Educativos de Andalucía.
Sigue este enlace y , después, elige la pestaña «Formación Profesional»
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/consultas/
(06/06/2022)
El Portal de FP ANDALUZA ha publicado el calendario y los plazos de escolarización para las diferentes modalidades de FP
(24/03/2022)
PROCEDIMIENTO A SEGUIR PARA POSIBILITAR, SI PROCEDE, LA TRAMITACIÓN DEL PAGO DE LAS BECAS Y AYUDAS
(Fecha de publicación 15/09/2021)
Por la presente se comunica que a partir del curso 2021/2022, para la tramitación del pago de las becas o ayudas gestionadas por la Dirección General de Atención a la Diversidad, Participación y Convivencia Escolar, es imprescindible que las personas solicitantes den de alta la cuenta corriente consignada en la solicitud en en el Registro de Cuentas de Terceros de la Tesorería General de la Junta de Andalucía. Seguir leyendo la noticia completa…
Aviso para alumnado repetidor de 1º que desee solicitar ampliación de matrícula a módulos de 2º
Segun la normativa vigente, el alumnado que suspende un módulo de primer curso no puede promocionar a segundo curso, por lo que tiene que matricularse como repetidor de primero para volver a cursar el módulo suspenso. Sin embargo, puede cursar módulos de segundo curso siempre que el horario de estos no coincidan con el de la materia que repite, ya que la asistencia es obligatoria en todos ellos.
La solicitud de ampliación de matrícula a módulos de segundo curso se puede solicitar en la Secretaría del Centro hasta el día 15 de septiembre.
Información de inicio del Curso 2021-2022
Informaciones sobre organización y funcionamiento del Centro que el alumnado debe conocer
Solicitud de ayudas por desplazamiento para el alumnado que realiza el módulo profesional de formación en centros de trabajo o la formación práctica en la formación profesional dual. Presentación realizada por el profesor Felipe González Otazo. (Fecha de publicación 09/04/2021)
Informaciones relativas a la COVID-19
Informaciones de interés general
Manual básico de Moodle para el alumnado